¿Cómo asegurarse de que el Aprendizaje Basado en Proyectos se aplique correctamente en las escuelas?

  • Aprovechando que el aprendizaje basado en proyectos (ABP) es cada vez más popular, escépticos y detractores han salido a la superficie. Un reciente mensaje anti-ABP asegura que este enfoque es un tipo de educación superficial carente de la “sabiduría” que se enseña en las escuelas tradicionales.
  • Esta es una acusación grave (y falsa). Pero debería servirnos como advertencia pues a pesar de que el enfoque está ganando cada vez más popularidad, éste no se está aplicando correctamente en las escuelas.
  • Entonces, ¿Cómo podemos crear y aplicar planes que conservan todo el potencial del aprendizaje basado en proyectos? Aquí compartimos cinco grandes ideas para lograrlo.

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